بەرێوەچوونی سیمینارێک لە پەیمانگەی تەکنیکی مێرگەسۆر

ئەمڕۆ دووشەممە رێکەوتی ٢٠٢٣/٢/٦ لەمیانەی جێبەجێکردنی پرۆسەی دڵنیایی جۆری و زانستخوازی بەردەوام، هۆبەی دڵنیایی جۆریی پەیمانگەکەمان، سیمینارێکی زانستی ڕێکخست بۆ بەرێز مامۆستا (نێرگز بایز عبدالرحمن) لەژێر ناونیشانی

(Heart Attack)

لە سیمینارەکە بە وردی باس لە هۆکارەکان و نیشانەکانی جەلتەی دڵ کرا،هەروەها بباس کرا لە چۆنیەتی خۆپارێزی لە جەلتەی دڵ

راگەیاندنی پەیمانگەی تەکنیکی مێرگەسۆر

راگری پەیمانگەی تەکنیکی مێرگەسۆر توێژینەوەیەکی زانستی بڵاودەکاتەوە

لەچوارچێوەی هەوڵە زانستییەکانی ستافی ئەکادیمی پەیمانگەکەمان بەڕێز راگری پەیمانگە (د. طالب محمد شريف) توێژینەوەیەکی زانستی بە ناونیشانی:

(Learning Academic Vocabulary: Assessing the Theoretical Impact on the Learners of English in the KRG’s Middle Schools)

کە DOI هەیە لە گۆڤاری زانکۆی پۆلیتەکنیکی هەولێر

ئەمەش لینکی توێژینەوەکەیە
https://journals.epu.edu.iq/index.php/ptjhss/article/view/1037

راگەیاندنی پەیمانگەی تەکنیکی مێرگەسۆر#